Как я хотел сделать нудные учебные курсы и у меня не получилось (Курс ЭДИ)!

Проекту исполнилось 15 лет! Поддержать проект материально, проспонсировать проекты Автора или сделать ему подарок можно на этой странице: "Донаты и Спонсорство, Список Желаний".

Число просмотров: 6 940 

Курс_ЭДИ: Собранный нами демо-щиток

Курс_ЭДИ: Собранный нами демо-щиток

Итак, завершил я на прошлой неделе чтение Курса ЭДИ у первой группы. По результатам курса у меня получится небольшой рассказ и выводы, которые сделать было тяжело, но крайне необходимо. Сейчас я обо всём расскажу так, как у меня это происходило и то, почему мне такой формат не понравился и я не хочу его применять.

Самое неприятное в этом курсе (из-за чего я и признал его неудачей) было то, что я тупо вещал и пересказывал свой блог. Я не теоретик — а практик. Поэтому мне удобнее проводить мастер-классы, чем я и буду дальше заниматься. Скажем, вот собираю я какой-нибудь щит, и я могу позвать народ чтобы показать то, как я это делаю. Тогда я смогу рассказать и теорию и практику и даже дать чего-то пощупать. И мне так больше нравится, чем читать лекции, которые я сам никогда не любил и которые были скучны и занудны.

Ещё, наверное, произошло всё из-за того, что когда я выпал в творческий кризиc, то вместо доверия вселенной я пытался сам подумать и разобраться в том, чего же я даю людям через свой блог и к чему мне двигаться дальше. Вот думал-думал, разделяя теорию о миссии, которая на нас возложена — и искал то, выполняю ли я тут свою задачу или нет. Мне пришло в голову, что через свой блог я даю знания, причём практические. А раз я даю знания, то почему бы не сделать консультации или вообще — учебный курс?

И я стал думать над этим курсом, как набором лекций и занятий и готовить для них программу. Самое жуткое в этом курсе было то, что я вроде дофига знаю по электрике… но почему-то на курс мне пришлось «лить слёзы» и мучительно, как будто уходить в прошлое, составляя его программу и расписывая занятия. Мысли улетали от меня, когда я старался выдумать программу, расписать теорию и разделить её по занятиям.

Мы попробовали! Группа набралась очень интересная, ещё и тем, что у двоих из пяти человек конкретно погорело из-за проводки. У одного товарища сгорел щиток, а у другого — весь дом целиком (его фотку я потом взял заглавной для поста про СИП и пожары от него). Я как раз обрадовался таким людям и отнёсся ко всей группе с настоящей любовью — ведь действительно, о таких людях я и мечтал — чтобы мои знания действительно пригодились, и не были прослушаны просто так. Первое занятие у нас было про несущие конструкции и прошло скучновато. А потом народ объединился и захотел тратить на весь курс сразу всю субботу целиком. И мы стали фигачить по два занятия за один день.

Дальше пошло интереснее. Но всё-таки, к каждому занятию мне было тяжко готовиться. И, если признаться честно — меня весь курс, кроме последнего занятия, где мы тусили, не покидало внутреннее ощущение того, что что-то не так. Вроде и группа есть, и знания людям нужны, и материала дофига… а всё-таки что-то внутри было не так. Каждое занятие я не мог расслабиться и ощутить себя в потоке того, что говорю (а в постах и просто в жизни у меня это получается).

Что у нас было интересного? Один ученик притащил весёлый ПУГНП, который давным-давно запрещён (об этом можно почитать тут: http://punp.ru/). Вот такой вот весёлый:

Провод ПУГНП (ПУГСП) ужасного качества из Леруа

Провод ПУГНП (ПУГСП) ужасного качества из Леруа

Это чудо было куплено в Леруа под маркой ПУГСП. Сейчас под такими марками стали прятать название ПУГНП.

Провод ПУГНП (ПУГСП) ужасного качества из Леруа

Провод ПУГНП (ПУГСП) ужасного качества из Леруа

Занятия у нас были интересные — с раздаточным материалом, с записями и с возможностями всё пощупать и потрогать. Мне как раз сгодились макеты автоматов и УЗО от ABB. А некоторые ученики притащили свои штуки. В том числе злой принтер DYMO, который может печатать на термоусадке (а её можно использовать для маркировки проводов, хотя позже я нашёл своё решение на расходниках от WAGO и принтере Godex).

Различные демо-материалы, которые можно было потрогать и пощупать

Различные демо-материалы, которые можно было потрогать и пощупать

На другом занятии мы собирали демо-щиток. Я купил к нему всю начинку так, чтобы щиток получился со смыслом и настоящий. То-есть, не просто «А давайте соединим тут, соединим здесь, и представим, что у нас так для чего-то надо сделать» — а настоящий щиток с неотключаемыми линиями для однушки в доме с электроплитами.

Часть щитка я собирал сам, а часть дал покрутить народу:

Собираем демо-щиток! Каждый может попробовать!

Собираем демо-щиток! Каждый может попробовать!

Народ обрадовался, а я для себя отмечал то, что рука у каждого человека разная и что эта рука должна привыкнуть к новому инструменту (вот пост про НШВИ и мой инструмент). И что даже НШВИ каждый прессует по-своему, своими движениями и методами.

Собираем демо-щиток! Каждый может попробовать!

Собираем демо-щиток! Каждый может попробовать!

…и всё-таки внутри меня что-то глодало и глодало. Это не отражалось на обучении — я наоборот, давал столько информации, что единственное занятие, которое у нас уложилось в три часа — это было первое, а все последующие были длиннее трёх часов. Я даже думал, что после этой первой группы курс я буду апгрейдить и увеличивать количество занятий в нём, чтобы всё-таки укладываться в три часа.

Ближе к концу курса обстановка у нас стала налаживаться. И последние занятия у нас превратились в тусовку. Мы стали тестировать тот принтер, который печатает на термоусадке, а потом стали тестировать инструмент КВТ ПкВк-10, который предназначен для обжима НШВИ от мелких сечений до 10 квадратов. Этот инструмент мне, как и Knipex не понравился тем, что у него большое раскрытие ручек. И если сечения до 2,5 квадратов им легко прессовать (и для этого я его и использую), то вот с 6 квадратами уже начинаются проблемы.

А у нас нашёлся один весёлый и сильный товарищ, который скзала: «Ща! Дайте-ка мне его сюда! Ща-ка мы прессанём!» — и прессанул НШВИ 6, а потом и НШВИ 10. А потом пошёл трешак. Кто-то выдал: «А ну-ка, если я двойной НШВИ на 10 квадратов запихаю, что будет?» Сначала НШВИ (2) на 10 квадратов никуда не пихался… но если придать ему нужную форму обычными пресс-клещами…

Пытаемся опрессовать 2х10 инструментом КВТ ПкВк-10

Пытаемся опрессовать 2х10 инструментом КВТ ПкВк-10

А дальше, пока я не успел взять фотик — народ схватил опрессованный кусок десятки и начал его тянуть. И РАЗОРВАЛ НШВИ =))

Разорвали НШВИ(2) на 10 квадратов! =)

Разорвали НШВИ(2) на 10 квадратов! =)

После этого сразу возникла ещё одна трешовая идея: А что если прессануть ПуГВ в гильзу на 10 квадратов? И разорвать? Вот тут фотик оказался  у меня под рукой, и …

Пытаемся разорвать гильзу на 10 квадратов и ПуГВ ;)

Пытаемся разорвать гильзу на 10 квадратов и ПуГВ ;)

Не разорвали! Так что ГМЛ рулят.

Сам курс мы завершили простеньким (курс же задумывался как курс для начинающих) экзаменом на сообразительность. Ну и все получили дипломы =) А вот дальше я стал слушать отзывы… и вот тут всё и началось! Отзывы были интересные: народ хочет БОЛЬШЕ практики. Чтобы можно было всё-всё увидеть в работе (импульсные реле, автоматы, УЗО). Чтобы щиток дали собирать с нуля по другому принципу: вот вам кучка автоматов, соберите и расскажите. И ещё много всего интересного.

Сначала я дико расстроился из-за того, что сам не до всего догадался и не дал это моей группе. Потом начал думать о том, что это ж какой курс-то получится? Длинный, насыщенный и по настоящему Электрошаманский… А вот ХРЕН! Тащило меня с этого курса всего два дня. А потом я ощутил натурально несчастье и уныние. Деньги? Ну, есть… а что дальше? А где реализация? А что я сделал НОВОГО? Выдал те же знания, которые и так были на блоге? Ну, положим, я их систематизировал в один курс и одну программу. Но где же тут рост вверх, про который я писал в Leave The Fallen Behind? А нету его. Просто НЕТУ. И дело даже не в том, что не было ощущения вдохновения, счастья. А просто это и правда не рост вверх. В общем — зря я связался с этим курсом. Это закинуло меня назад так, что все высокие мысли и ощущения перекрылись. Радости нет и счастья нет. Поэтому этот курс я похоронил после первого же выпуска и больше не буду его вести!

Этот пост долго провалялся у меня черновиках (я убирал его и сейчас, в 2020 году достаю и правлю), и сейчас — через эти несколько лет — я могу сказать о том, что являлось моей ошибкой тогда с этим курсом. Ошибка была в самом формате — курса. Это не моё, я не препод в классическом понимании этого слова. Мне всегда было интересно давать людям живого себя — через живые, а не мёртвые ситуации. Вот именно это меня глодало в 2015ом году, когда я читал этот курс и думал про то, что что-то не так.

Как только я перешёл формат мастер-классов (и консультаций), который мне более близок, всё стало работать. В чём для меня разница? В том, что когда я выдумываю курс — то я невольно ломаю свою живость и свой ум, пытаясь подстроить его под несколько официозный формат. А когда я веду мастер-класс, то, во-первых, я веду его не абстрактно в виде «ну вот есть такие-то несущие конструкции»/»есть такие-то блоки АВР», а веду по запросу — по какой-то конкретной теме. Например, про ПЛК или про трёхфазный щит.

А, во-вторых, мастер-классы я веду только в том случае, если у меня есть щит на сборке — и именно такой, на котором я могу показать то, о чём я буду рассказывать. Тут вы видите не абстрактные бумажки, а живой щит в работе (или другие образцы), и мне проще показывать вам всё, и вам проще видеть это вживую.

В таком формате я себя нашёл, и этот формат тоже может быть рассчитан на несколько человек (а не на одного). Сейчас, в 2020, я решаю вопрос с помещением (возможно, это затянется ещё на полгода-год), и потом хочу восстановить МК и другие занятия у себя на дому вживую. А также ещё и сценосвет подтянулся, по которому я тоже делаю мастер-классы. Ура!

Проекту исполнилось 15 лет! Поддержать проект материально, проспонсировать проекты Автора или сделать ему подарок можно на этой странице: "Донаты и Спонсорство, Список Желаний".

30 Отзывов на “Как я хотел сделать нудные учебные курсы и у меня не получилось (Курс ЭДИ)!”


  • 1 Димка  [Рязань]

    Впечатлило! Да же перетягивание каната провода устроили! Побольше бы таких учителей! ;))

    а мне вот себя пока никак не получается найти… Будем искать ;))

  • 2 CS  [Москва]

    Так вот поиграйся с Атманическим идеалом. Попробуй представить такого человека, или образ (или вообще его придумать), от которого и от того, что он делает, тебя бы вдохновило и прям впёрло бы. Это самая простая техника.
    Только это фантазировать надо в хорошем состоянии и настроении.
    Ну или если какие вопросы — то можно в мсыло писать мне или Хельге.

    ЗЫ. Я глянул сайт — суровым делом ты там занимаешься! Круто!
    А я щас возможность расклады Таро в 1С забивать прогаю по приколу =)

  • 3 sp_paha

    …внутреннего ребёнка (хотите краткий пост про эту часть психики?)

    Хотим.

  • А я вот запутался окончательно. Вроде все правильно делаю, а вроде и нет…

  • 5 CS  [Москва]

    А вот и давай-ка в Воскресенье к нам!
    Чаю попьём, поговорим. И, я думаю, на Таро расклады поделаем.

  • 7 CS  [Москва]

    Ждём =)

    Пост про внутреннего ребёнка, родителя и взрослого напишу. Будет краткий.

  • 8 kimsos

    Моё мнение — то, что произошло, не есть «завалить», ТЫ — человек, как и все мы, получил очередной урок и делаешь из этого выводы.
    Скажу честно — такие эксперименты проводим (в кругу сослуживцев) постоянно, только сечения от 70 кв.мм. до 240.
    Вот помнишь свои слова об отношении к тому, что делаешь? У меня так на работе: где есть излишки — в личный сейф, а где действительно нужно — достаем из сейфа и денег за то не беру, потому как не мной оплачено.

    Много есть нюансов есть — боюсь столице этого не понять. Даже видео есть…

  • 9 CS  [Москва]

    Урок? Ты говоришь про Папское обучение?
    «столице не понять»… хммм… интересное деление. Видел деление по IQ, видел деление по результатам творчества. А региональную оенку умственных способностей вижу впервые.

    Нет. Курс ЭДИ — это возвращение в состояние Смерти. Это чётко и точно ясно.

  • 10 kimsos

    Я ни в коем случае не подразумевал умственные способности.
    Ты прекрасно знаеш, что у меня на блоге много твоих статей, но пойми — меня тут никто не понимает…
    Но я ж не сдаюсь ;
    Оно хорошо бы, но, допустим мне очень накладно (я понимаю, что это моя проблема) соответствовать твоему опыту.

    CS поверь мне, я из твоего блога и личного общения вынес только САМОЕ хорошее, и я сам себе задаю вопрос: почему я делаю то, что мне говорит главный инженер, хотя он тупой как пробка, а потом мне же приходится это переделывать?

    У нас есть КОСТЯК, и может я неправильно воспринимаю твою аббревиатуру, но мы ДУМАЕМ вместе и работаем как нам удобно и, я с тобой согласен на все 100% — електрику от застройщика — НАХ.

    Прости, что жалуюсь, но я собрал команду специалистов, а нас за это гнетет начальство.

    Как же хочется что бы эти мальчики хоть раз поработали своими руками. Пробывал подставить на работу — отмазывались…

  • 11 Assimilator

    Шаман, про внутреннего ребёнка, это ты не Эрика Берна начитался? :)
    А то один в один пока с «Люди, которые играют в игры» http://lib.ru/PSIHO/BERN/peoples.txt и ищем «родитель».

  • 12 Bendix

    Блин Шаман, как почитаю твои посты мозг начинает медленно булькать и сильно тормозить, лет 15 назад я работал в такси и был очень доволен, но потом все перемешку: персоналка лет 10 жизни убито, электрика года 3-4 тож вроде ничего, последний год этот ремонт, где были приколы с Грешновым и с тобой познакомился, в конце работа в кино водителем(веселое время) а сейчас опять походу такси, причем мерседес пришлось продать)))), но мысль что я иду работать в такси почему то меня очень радует, это что мой путь чтоль и петлял к нему опять пришел ;)

  • 13 CS  [Москва]

    kimsos А этот вот поток сознания к чему? Какому моему опыту тебе надо соответсовать? Ты чего? Просто за мной идёшь, куда судьба тащит? Своего опыта нету?
    Если ты жалуешься — то это вопросы психологии. Но мне они от тебя не интересны после того неприятного случая, когда я тебя нахер послал. Мне твои похождения не интересны и взрывают мой мозг.

    Assimilator А чего с таким гадким смайликом?;) У меня 90% блога на внутреннем ребёнке написано. И 100% щитов на нём же сделано. Да, это оттудова. Транзактный анализ, он самый. Но я в посте хочу написать кратко — про ребёнка, родителя и взрослого и их функции. В этом свете наша задача — внутреннего ребёнка доставать и его раскрывать.

    Bendix А вот есть такие ситуации, когда человек просто возвращается в прошлую стабильность. Или в болото. А вдруг у тебя такая? ;)

  • Я сегодня стойко отстоял 4-5 часов в очереди и документы получил. Это все благодаря вам, так бы, наверно стоять не стал, а тут я помню, что это именно та преграда, которую надо пробить и дальше будет легче. ))

  • 15 CS  [Москва]

    ВААААУ!!!!!! ПОЗДРАВЛЯЮ!!!!! Вот и ОХРЕНЕННО!!! Значит продавил ситуацию =)) Спекулятивное препятствие =)
    Действуй дальше! Я все мыла видел, и их потом разберу. Может, сегодня вечером, а может на неделе! =)

  • 16 Assimilator

    Шаман,
    Ничего не гадким (: просто интересно было узнать. Молоток, что тут сказать (%

    Сам я сфокусировался на построении своего собственного Взрослого, «с блекджеком и шлюхами», так как заготовки от общества, мягко говоря, отстойные.

  • 17 CS  [Москва]

    А ты ребёнка достал? Там главным компонентом идёт ребёнок, а взрослый и родитель его обслуживают. Это важно.

  • 18 Assimilator

    А ты ребёнка достал? Там главным компонентом идёт ребёнок, а взрослый и родитель его обслуживают. Это важно.

    Хм… Я как бы ребёнком начал. Ничего доставать не нужно было. Тут главное его не потерять, в процессе мужания. Я думал все ребёнком начинают :D

  • 19 CS  [Москва]

    Так это… он вылазит. Но потом у меня подзакрылся тем, что всякое вытесненное гавно полезло. Поэтому получается так, что сейчас с вытесненным надо разобраться, и ребёнка снова доставать назад.

  • 20 Assimilator

    Так это… он вылазит. Но потом у меня подзакрылся тем, что всякое вытесненное гавно полезло. Поэтому получается так, что сейчас с вытесненным надо разобраться, и ребёнка снова доставать назад.

    Вылазит, если его НЕ забивать внутрь нашей повседневной дрянью. Я ребёнка зову «Искрой бога», метафорически так. У меня Искру закрывают собой Взрослый со стороны партнёра/партнёрши/родственников и Родитель со стороны окружающей мразоты. У меня очень рано Взрослый выработался и смог защитить, поэтому Ребёнок очень мало страдал и вытащить/отряхнуть/поставить в строй его почти никаких усилий не составило.

  • 21 CS  [Москва]

    Я ребёнка зову “Искрой бога”

    Так нафига метафорически, если это ж так и есть. Только уже эзотерически, а не психологически. Это ж наше высшее Я.
    У меня как. Дофига-дофига времени у меня получалось так, что ребёнок не зашоривался, жог и делал что хотел. А взрослый и родитель ему помогали.
    Но иногда накрывало, ребёнок пропадал, и сидел на его месте грустный взрослый, который вместо лёгкости и драйва говорил: «Ну.. надо фигачить, по другому с этим миром не справишься».
    Сейчас у меня вообще кончается такой период, в котором на человека сваливаются тонна непроработанных задач и «испытаний». И вот в этом периоде как раз вся подсознательная хреь как следует вылезла. С бОльшей частью её я разбираюсь, и сейчас как раз заново начинаю ребёнка доставать.

  • 22 Torn

    Со всей этой эзотеровщиной есть одна веселая проблема — теория суха, хочется практики, практика не щиток ее руками не пощупаешь и на форум фото результата не выложишь. Дальше больше, выясняется что это может и наука, но наука без учебников и методических материалов, точнее материалов куча, но 99,9% из них шлак, а навыка отфильтровки нет, упс. В итоге начинается практика методом научного тыка, на каком то этапе может неожиданно прилететь так что ласты склеить на раз.
    А так да, поговорить за высшее я да миссии вполне можно.

  • 23 CS  [Москва]

    А ты её с магией не путаешь? Эзотерика — это не совсем магические какие-нить практики.
    Да и практика там есть. Например работа с атманическим идеалом. Таро то же.
    Я сегодня и буду рассказывать. В 12 часов. Пока получается так, что если хоть один приходит — тоже дело. Я ж рассказываю не для себя, а для тех, кто приходит.
    Ща… как правильно сказать. Вот в общем, если чел жил-жил, чего-то достиг, а потом у него начало всё рушиться, а его самого куда-то в другую область тянуть — то это ко мне. А я рассказываю там, как мир устроен, и про:
    * Что это может быть связано с какими-то кармическими задачами;
    * Что это может быть возрастной период. Например период Сатурна, когда на чела сваливается большая вселенская проверка на прочность;
    * Что это может быть запуск мисии. Тем более что миссию можно попробовать выщтащить на таро. Если миссия вытаскивается — то можно и про неё рассказать. А если нет — то рассказать про задачи, которые не дают ей запускаться.
    Это вот дофига материала же.

  • 24 Kosmit

    По мне, так утрачиваются два неплохих, востребованных бизнес-направления. 1. проведение мастер-классов на реальных заказах, руками падаванов под мудрым руководством наставника. Падаван за вознаграждение перенимает у наставника опыт и технологию электрошаманства. 2. доработка и выпуск в свет рабочей версии CRM — это, на мой взгляд, более маржинальный продукт и очень бы пришёлся ко двору электромонтажникам с мозгами. Ну тем, которые ценят и своё время и время клиента, пытаясь ликвидировать в своей деятельности косяки, проёбы и бочины…ой пардон, «узкие места». Сам, как электромонтажник, потребил бы и как 1, так и 2 бизнес-направление. Будующим электрошаманам на заметку! Если получится подхватить и довести до ума, то будет супер. Жаль только, что электромонтажников много, а CS один.

  • 25 CS  [Москва]

    По мне, так утрачиваются два неплохих, востребованных бизнес-направления

    Только без обид. Посмеяться над собой готов? Ну-ка гляди про уровни развития: https://cs-cs.net/urovni-duxovnogo-razvitiya
    Ты мне пытаешься пояснить в Жёлтом ключе «выгодно-не выгодно». А я оцениваю «по душе — не по душе».

    А CRM дорабатывать я не буду под продукт. Кому хотел — подарил просто так. Делать платное — нафиг мне это надо. Его один раз купят, потом силами студней доработают и перепродадут. А, если уж выгодой говорить, то я с этого ничего иметь не буду.

  • 26 Kosmit

    Ты мне пытаешься пояснить в Жёлтом ключе “выгодно-не выгодно”. А я оцениваю “по душе – не по душе”

    Так я не возражаю. Ты смотришь со своей колокольни, я со своей. Для меня потеря — для тебя приобретение. Я лишён теперь как первого, так и второго:)

  • 27 Assimilator

    Шаман,

    Так нафига метафорически, если это ж так и есть. Только уже эзотерически, а не психологически.

    У меня в голове чёткое разделение на реальные вещи и вещи ощущаемые, но непроверяемые (духовные), поэтому говорю метафорически что куча людей может со мной не согласиться, начать спорить, и т.д. Это просто неконфликтная фраза.

    Это ж наше высшее Я.

    С моей точки зрения, Искра — всего лишь зародыш, её надо раздувать до Пламени. Поэтому я не считаю её высшим Я, лишь заготовкой, которую надо «доработать напильником». «Пламя Бога» — это уже развитая Искра, вобравшая в себя и Взрослого и Родителя, так как их раздельность будет всегда препятствовать дальнейшему развитию. Триединство, эпичное такое, ага :) С моей точки зрения программера, Искра это как бы Нейронная сеть, Родитель — библиотеки, а Взрослый — интерфейс взаимодействия с миром. Библиотеки у нас по дефолту отстойные и их надо переписать и реинтегрировать в саму систему. Интернализация Взрослого — помогает принять мир и понять его.

    У меня как. Дофига-дофига времени у меня получалось так, что ребёнок не зашоривался, жог и делал что хотел. А взрослый и родитель ему помогали.
    Но иногда накрывало, ребёнок пропадал, и сидел на его месте грустный взрослый, который вместо лёгкости и драйва говорил: “Ну.. надо фигачить, по другому с этим миром не справишься”.
    Сейчас у меня вообще кончается такой период, в котором на человека сваливаются тонна непроработанных задач и “испытаний”. И вот в этом периоде как раз вся подсознательная хреь как следует вылезла. С бОльшей частью её я разбираюсь, и сейчас как раз заново начинаю ребёнка доставать.

    Очень интересно. У меня такой период был с 20 до 26 лет. Сейчас Ребёнку просто неинтересно ничего делать. Чувствую как будто стою на пороге чего-то грандиозного, но время этому ещё не пришло. Жду вот.

  • 28 CS  [Москва]

    Ой! Крутое пояснение на программерский подход. Я думаю, что можно согласиться.
    Единственное, эзотерически, на тему искры бога. Там не то, чтобы радувать или не раздувать — там с ней связь или есть, и тогда человек жжот и чувствует себя счастливым, или теряется/засоряется — тогда он ощущает себя оторванным от всего.
    Скажем, пример вот какой. У меня тут адский жёлтый хвост остался ещё на тему «Хули вы мне, суки, высшие силы, палки в колёса вставляете! Запихали меня сюда в тело жить и ещё миссию какую-то требуете, падлы! Всё равно всё будет по-моему!». Когда хвост вылазит (а я его только дня два как вычислил) — внутренний ребёнок заслоняется напрочь. Ну и связь с высшим Я теряется. Ты действуешь как слепой: долбишься куда-то и ещё и злишься, что не по твоему.
    А когда хвост убирается (или когда я соображу, откуда он и проработаю) — то будет всё ОК.
    В программерском подходе наверное это можно сравнить с тем, что мы или прогаем через какую-то дибильную библиотеку, которая нам контролы на форме отрисовывает хер как (а если надо что-то поправить в отрисовке — то фиг получится), или же через API напрямую =)

    Про 24..26 лет. Вообще, есть такие прикольные периоды, когда на нас планеты влияют.
    Как раз там весело в этом возрасте получается:
    * 22 (кажджые 11 лет) — период Солнца. Тут у человека перемены в социальной и лично реализации.
    * 24 (каждые 24 года) — период Юпитера. Здесь у человка происходит переоценка всякого, связанного с духовной стороной жизни: рост, «обучение».
    * 29,5 (а точнее 27..30) период Сатурна. Вот тут будет ЖОПА. На этот период человека на прочность проверяют, и на него наваливаются тонна нерешённых задач, от решения которых он бежал раньше. Выглядит жизнь в этот момент как полная жопа.

    Что касается миссии. Она может запуститься в два периода:
    а) в 24 года. В этом случае чаще всего народ уже тянет прям к миссии, и он знает, чего его прёт и чем будет заниматься. Ощущается как прям новое чего-то такое, включающее, одухотворённое. Вот как ты пишешь как раз.
    б) в 30 лет. Чаще всего такой народ, как меня, ведут потоком событий. То-есть не приходит то, чем заниматься. А приходит в виде «О.. а ты ж вроде технарь, ты проводку можешь сделать?» — «могу». «А это — можешь» — «могу»… а потом: «О! Так я ж могу!» =)

    Так что гляди в оба, куда тебя тянет. Будет интересно.

  • 29 Assimilator

    Единственное, эзотерически, на тему искры бога. Там не то, чтобы радувать или не раздувать – там с ней связь или есть, и тогда человек жжот и чувствует себя счастливым, или теряется/засоряется – тогда он ощущает себя оторванным от всего.

    Ок, не раздувать так не раздувать :^) мне кажется что тогда связь не бинарная, и есть некие её градации, как радиоприёмник настраивается на волну.

    “Хули вы мне, суки, высшие силы, палки в колёса вставляете! Запихали меня сюда в тело жить и ещё миссию какую-то требуете, падлы! Всё равно всё будет по-моему!”

    Я тоже с этим хвостом долго копался, пока не пришло что миссия моя — она моя, никто мне её не придумывал от балды. До этого злился много — «отъебитесь от меня, я сам!» Как только понял что она нужна лично мне для чего-то так отпустило.

    Так что гляди в оба, куда тебя тянет. Будет интересно.

    Угу :)

  • 30 CS  [Москва]

    УХТЫ! Я пока местами ещё долбоёб и никак не пойму про миссию. А на самом деле мы её до рождения как души сами выбираем ещё… Так что она наша стопудово.

Оставить отзыв

Вы должны войти на блог, чтобы оставить комментарий.