Обучение пинанием

Число просмотров: 2,462 
0 оценок, среднее: 0.00 из 50 оценок, среднее: 0.00 из 50 оценок, среднее: 0.00 из 50 оценок, среднее: 0.00 из 50 оценок, среднее: 0.00 из 5 (0 голосов, средний: 0.00 из 5)
Вы должны быть зарегистрированным пользователем чтобы голосовать за эту запись.

Я тут немного пошерстил свои мысли, пока на мыло отвечал одному товарищу. Когда-то я стеснялся этого метода, а сейчас понимаю, что всё-таки в большинстве случаев – это мой метод, и мне он по плечу и нравится. Поэтому поговорим про обучение пинанием, а точнее по методу “сделай или сдохни“. Если когда-нибудь у меня будут свои ученики (не на курсах, а такие, которых я буду обучать лично), то я буду применять к ним именно этот метод. Иногда я применял его на заказчиках, на друзьях, и даже вон на комментариях в блоге, но я до сих пор не знаю, почему мне так удаётся (и интересно) обучение в этом стиле.

Итак. Обучение пинанием. Этот метод применим не ко всем людям, потому что он ставит их в мелкие или даже крупные ситуации, которые кажутся полностью безвыходными тому, кто учится. На самом же деле эти ситуации существуют на грани его способностей и возможностей, и просто кажутся обучающемуся безвыходными. В этих случаях у человека тренируется вера и внутренняя сила и способность творить (творчески преломлять его уже полученные знания). Есть люди с ранимыми характерами, и если поставить их в условия “сделай прям щас или сдохни” – у них будет травма на всю жизнь, или даже полное отвращение к обучаемому предмету. Таким людям этот метод не годится, и его лучше к ним не применять, чтобы не навредить.

 
А чем же этот метод хорош? А для меня вот чем. Во-первых, за счёт того, что обучаемый ставится в сложную для него ситуацию, можно проверить: так ли ему нужно научиться тому, чему он хотел, или он просто мимо проходил? А мне обычно бывает неприятно, если человек, который просил помощи или научить, при первом же пинании вида “Так ты в инструкцию погляди” обижается и начинает ныть о том, что этого он не может и это ему сложно.

Во-вторых, тот, кто учится – учится на живой ситуации, а не на абстрактных рассказнях о том, как это бывает. Соответственно тут автоматически у него и создаётся безвыходная ситуация: ему же надо решить задачу/проблему, и для этого надо разобраться с ней же. И то, насколько надо разобраться с его проблемой ему же, прямо зависит от того, насколько для него эта проблема важная. А значит, что всё не важное отсекается нафиг автоматически.

В-третьих, обычно для решения проблемы/ситуации у обучаемого УЖЕ всё есть. Обычно на этой стадии затыкаются те люди, которые или вообще ленивы, или у которых не развито творческое мышление, и которое тут и надо развить. Под творческим мышлением я тут понимаю то, что его прежний удачный опыт надо осознать и снова использовать, только с другими параметрами и обстоятельствами.

А теперь на примере, несколько абстрактном. Вот, скажем, есть у нас кто-то, кто прочитал посты на блоге, а потом начинает спрашивать о том, как подключить реле напряжения (ну пусть РН-111м) с контактором. Как его можно научить? Ему можно длинно и долго всё расписать в комментах или по мылу, нарисовать схему. Но чему научится такой человек? А, собственно, ничему не научится! Потому что читать текст (и, надеюсь, его понимать), он умеет. И расставить вживую компоненты так, как они нарисованы на схеме и соединить их так же, как большой и умный дядя нарисовал, он тоже и так умеет.

Обычно у таких людей как раз и всё выученное легко сбивается, когда реле напряжения из примера оказывается немного от другого производителя или компоненты поменяются местами. Именно они задают мне в комментах вопросы: “А почему вы вот всегда ставили шинки в щитке снизу, а вдруг начали ставить сверху. В чём тут сакральный смысл”?

Позже я напишу пост про уровни духовного развития (и уровни духовного развития будут входить в качестве обязательного занятия в каждом учебном курсе), и там поясню, почему часть людей ведёт себя так и что для них это вполне нормально. НО (!) сейчас я говорю об обучении пинанием.

Так вот! Ничему наш человек из примера не научится, если мы ему выдадим готовенькое решение. А как быть? А ЗАСТАВИТЬ его разобраться самому. Дать ему инструкцию, где будет нарисована схема подключения реле с контактором. Задавать ему наводящие вопросы: “А схема в инструкции есть? А на контакторе схема есть? И ты не можешь разобраться, где у контактора катушка?”. И ждать. Вот тогда у него не будет выхода, кроме как начать разбираться и изучать предмет. Если ему действительно это нужно. А если не нужно – то это тоже будет сразу же видно. Собствено, я всё-таки не люблю халявщиков. Именно поэтому я часто в комментариях заставляю людей подумать, найти решение и не люблю, когда им, халявщикам, кто-то другой из нашей блоготусовки всё-таки разжёвывает материал.

А вообще, примерно таким же методом действуют карма и высшие силы, когда хотят продвинуть человека на жизненном пути дальше. Они ему словно и говорят: “Камрад! У тебя же уже есть все знания и даже похожий жизненный опыт, чтобы преодолеть эту ситуацию. Вспомни и используй их!”

7 Отзывов на “Обучение пинанием”


  • 1 Kenes

    Так вполне нормальный метод, причём и без магии работает.
    Правда, при рекурсивном применении на себя может вызывать быструю переоценку нужности ситуации в направлении “да ну его нафиг”. Причём, ситуации абсолютно любой =)

  • 2 CS  [Москва / Одинцово]

    А вот тогда и будет ясно: реально ли нужно то, что хотел сделать, или нет. Так что работает везде.
    Это… а при чём тута магия? ;)

  • 3 Geomos

    Данный способ обучения в нашей стране является чуть ли не самым действенным. Еще можно добавить запугивание) В бытность обучения в ВУЗе слышал оч. много историй про то, как НЕЛЬЗЯ делать при работе с высоковольтным оборудованием и в насколько МАЛЕНЬКУЮ коробочку влезают остатки тех, кто пропустил технику безопасности мимо ушей)
    p.s. до сих пор отношусь к ТБ очень ответственно)

  • 4 CS  [Москва / Одинцово]

    Ага, ага! Кошмаринг тоже рулит! Но зато учишься быстро и моментально!

  • 5 Geomos

    Кошмаринг! точно! Пытался вспомнить именно это слово)

  • 6 bagdan

    Свежий фильм “Одержимость”. про барабанщика. Там такой метод показан. правда больше на подготовку морпехов похоже…

  • 7 CS  [Москва / Одинцово]

    О! Я пытаюсь этот фильм поглядеть, но пока откладываю!

Оставить отзыв

Вы должны войти на блог, чтобы оставить комментарий.